北京耀中国际学校小学部国际班不仅提供扎实的学术训练，还强调全人教育——包含跨文化体验、也重视学习中国文化的国际教育、广泛的音乐、美术及体育活动、以至德育。鼓励学生成为有个性及正直的人，他们拥有强大的信念，坚持正面价值观，他们认识自己，将会是为全球带来改变的世界公民。

教育特色：

1、国际课程：国际小学课程以英格兰国家课程为基础，再加上中文及中国文化课程，令内容更丰富。

2、双教师制：与北京耀中幼教部相似，小学部所有课室亦拥有两位老师，一位华籍及一位外籍老师贯彻双语教学环境，他们共同计划课堂，分担所有职权。

3、全面及均衡的教育：北京耀中小学部教授的科目丰富多元。

课程设置：

学术课程：中英文、数学、历史、地理、科学、体育、音乐、艺术与设计、设计与科技、以及信息与传意科技。

中文课程：

中文作为母语（CFL）：

中文作为母语课程除了训练学生听、说、读、写等基本能力外，亦培养学生对中国文化的认识和理解。本课程重视培养学生学习中文的兴趣、良好的学习习惯和自学能力，并尽力提供学生主动探究和团队研习的机会，从而启发学生丰富的联想能力、创造能力、形象思维能力、逻辑思维能力和欣赏能力，以建立积极、多元、健康的人生观。

中文作为非母语（CAL）：

中文作为非母语课程在激发学生学习中文的兴趣之余，亦会让学生接触并了解中国传统及现代文化。本课程侧重培养学生具备初步的汉语能力，包括：能用汉语同别人交谈、认识常用汉字（包括读、写、解、用）、掌握丰富的口头词汇、能阅读一般水平的中文文章及书籍。

中国研习：

中国研习是北京耀中在2013年开发的一个课程，是一个一至九年级的常规课程。主体学习主题整合从历史、地理到视觉艺术、表演艺术和音乐各学科。课程非常强调今日中国和中国文化承传两方面，其设计侧重学生参与，集中于实际经验。北京耀中不仅在不同年级设置中国研习课程，还举行实地文化考察、中国文化工作坊，以及传统节日庆祝和活动。

品格生活教育课程：

品格生活教育课程，融入基督教信念，透过有意义及难忘的课堂，助学生发展个人道德品格。透过此课程，学生获得实用的知识和技能，有助他们在日常生活面对伦理、道德、精神、社会和文化问题。课程协助成长中的学生学懂待人接物，教导他们学会尊重现今「地球村」所需要的多样性。课堂以外，耀中还透过早会时间、小组活动和各类慈善活动为学生进行品格生活教育，帮助他们将优良品格内在转化。

艺术和音乐：

驻校艺术家（AIR）：

本校特设驻校艺术家计划，提供一个独特的学习机遇，让学生与当代专业艺术家在课堂上交流切磋。学生有机会直接从真正和专业的艺术家身上，认识中国及海外饶富活力的艺术风貌，发展创意和美感，学习技巧和艺术形式。机构鼓励所有艺术家带领校内各类型艺术项目，由跨课程项目到壁画，同时建立自己的专业艺术作品。

校内乐器个别教授课程（IIIP）：

香港耀中、北京耀中及上海耀中御翠园校舍设有乐器个别教授课程，在必修的小提琴课程之上，按每个学生的兴趣提供一系列的乐器课程，由一班优秀的音乐老师担任导师。IIIP给学生机会发展自己选择的兴趣，同时协助建立耀中管弦乐团。

音乐课程：

音乐教育在耀中扮演着关键角色。研究显示，音乐训练能促进孩子的图像思维发展，提升孩子的数学能力、记忆力及智力。由创校之时起，音乐已是耀中的核心成分，很多毕业生每每谈及耀中的音乐课程时，仍然回味无穷。

小提琴课程：

小提琴课程是一至三年级学生的必修课，之后可作为选修课。耀中的年轻小提琴手有机会在不同的校内及公开场合表演，展示过人的音乐才艺，在表演经验中建立自信，且培养毕生受用的音乐鉴赏能力。

戏剧/剧场艺术：

戏剧/剧场艺术是北京耀中语文课程的核心部分之一，从小学（四年级）开始学习戏剧的基础，并在学校的戏剧和音乐剧活动参与演出。在初中七至九年级时，每星期有两节戏剧课；九年级学生更可报读额外两节的选修课，学习英国戏剧课程的三大范畴：表演、编作和理解。学生不仅学习有关戏剧的技巧和戏剧作为一种艺术形式，他们还能增进自己的演讲技巧，终生受用。戏剧在高中是选修科，学生能自由选择报读IGCSE或IB文凭课程的戏剧科，亦可选择作为联课活动。校园设有剧场，可进行各种戏剧制作、表演及大型音乐剧。

音乐剧/戏剧制作：

学校一直重视并支持中学的戏剧制作，表演活动显现学生与制作团队的才华，切实反映了校训——与文艺结盟。

体育活动：

足球、篮球、排球、曲棍球、田径、越野、垒球、游泳、羽毛球、网球、乒乓球。

报名对象：小学一年级新生。

入学测试：参加学校组织的入学测试。