关于东莞法拉古特学校的招生基本要求
作为一所涵盖幼儿园至高中的私立国际学校，东莞法拉古特学校在招生政策上体现了较强的开放性。首先明确的是户籍限制问题——无论是本地户籍家庭、非本地户籍家庭，还是外籍学生，均具备申请资格，这一设置充分考虑了国际教育的多元需求。
值得关注的是入学筛选机制。所有申请者需通过学校自主命题的"笔试+面试"综合测试，最终根据成绩择优录取。这一环节不仅考察学术基础，更注重学生的综合素养与发展潜力，与国际教育倡导的全人培养理念高度契合。
证件准备方面存在学段差异，主要集中在小学一年级和初中一年级新生群体。本地户籍家庭需提前准备户口本、房产证（或租房合同）等基础材料；非本地户籍家庭则需备齐"四证"，具体包括父母务工证明、实际居住证明、全家户口本及居住证。需要特别提醒的是，这些材料的审核周期较长，建议家长至少提前3个月着手准备，避免因材料不全影响报名进度。而高中阶段申请则相对简便，无需额外证件要求，直接预约参加入学考试即可。
各年级段入学考试内容详解
学校针对不同年龄段学生的认知特点，设计了差异化的评估体系，具体考试内容会根据年级段调整重点：
幼儿园至三年级（G1-G3）
此阶段更注重学生的适应性与基础能力。评估形式包括家长面谈、学生面谈及两项专项测试：中文阅读与理解主要考察文本理解能力、语言表达逻辑、情绪管理及想象力；BPVS（英文词汇测试）则通过图像匹配等趣味形式评估基础英文词汇量。值得注意的是，学生面谈中会观察其与他人相处的融洽度，这与低龄段社交能力培养的目标直接相关。
四年级至六年级（G4-G6）
随着学习能力的提升，考核重点转向综合素养。测试内容包含学科基础评估、家长面谈及学生面谈。其中学生面谈会深入考察语言组织能力、逻辑思维深度及个人兴趣发展，旨在了解学生的学习主动性与个性特质。
七年级至十年级（G7-G10）
针对青春期学生的发展需求，考试增加了学术能力评估维度。除基础测试外，特别设置英文写作环节，重点考察学术写作规范与思辨能力。学生面谈则会涉及未来规划探讨，包括个人理想与学业目标的匹配度，这也是学校评估学生长期发展潜力的重要依据。
家长面谈核心关注点
学校始终强调家校协同的重要性，因此家长面谈是贯穿各年级段的必要环节。面谈内容主要围绕三方面展开：一是家庭成长环境与学生学习习惯的关联；二是家庭参与社区活动的情况（反映教育理念的实践性）；三是父母对学校教育模式的认知及参与家校共建的具体设想。这一设置旨在确保家庭与学校教育目标的一致性。
从报名到入学的完整流程指南
为帮助家长高效完成申请，这里梳理了招生流程的关键节点及注意事项：
- 预约报名：家长可通过学校官方网站或招生热线进行预约登记，建议提供准确的学生信息（如姓名、年级、联系方式等），以便招生办快速对接。
- 资格审核与时间确认：学校收到报名信息后，会在3个工作日内完成初步资格审核。通过审核的家庭将收到招生老师的电话联系，确认具体的入学考试时间（一般安排在周末，方便家长陪同）。
- 入学考试实施：考试分为笔试与面试两部分。笔试时长60分钟，总分100分，重点考察英语综合能力及数学（英文命题）基础；面试采用中英文交流形式，主要评估逻辑思维清晰度与语言表达流畅度。建议考生提前熟悉英文数学术语，可通过学校官网提供的样题进行针对性准备。
- 录取与入学：考试结束后，学校将在7个工作日内完成成绩评定。审核通过的学生会收到纸质录取通知书，家长需在规定时间内完成学费缴纳及入学手续办理。
特别说明转学生/插班生政策：除上述流程外，需额外提供原学校开具的上一学期或学年成绩单（需加盖学校公章），以帮助学校评估学生的学习进度与当前水平，确保插班后能顺利衔接课程。
申请常见问题解答
结合历年咨询情况，整理以下高频问题供参考：
Q：非本地户籍"四证"中的"实际住所居住材料"具体指什么？
通常包括房产证（产权人需为父母）、租房合同（需在街道备案）或购房合同（已交房状态），具体以当年教育部门最新要求为准，建议家长提前咨询招生办确认。
Q：幼儿园阶段是否需要参加笔试？
幼儿园（G1以下）主要通过游戏化的互动观察评估，不设置传统意义上的笔试，重点考察生活自理能力与社交适应性。
Q：考试成绩公布后，是否有补录机会？
补录需根据实际学位空缺情况而定，建议未被录取的家庭保持电话畅通，学校会在开课前1个月内通知补录信息。
